테솔 리터러시 뜻 & 요소

 

테솔 리터러시 뜻 & 요소

 

TESOL(Tesol: Teaching English to Speakers of Other Languages)에서 리터러시(Literacy)의 의미는

전통적인 읽기와 쓰기 능력을 넘어서, 영어 학습자들이 다양한 맥락에서 언어를 이해하고 사용하는 능력을 포함합니다.

이는 언어의 기초적인 해독 능력뿐만 아니라, 비판적 사고, 문화적 이해, 디지털 환경에서의 정보 활용 능력 등을 아우르는 폭넓은 개념입니다. TESOL 리터러시의 주요 요소는 다음과 같습니다:

 

1. 기초 리터러시 (Basic Literacy)

• 읽기 능력 (Reading Skills): 단어 인식, 발음, 어휘 확장, 독해력 등을 포함한 읽기 기술을 습득하는 것.
• 쓰기 능력 (Writing Skills): 철자법, 문법, 문장 구성, 글쓰기 구조 등을 익히는 것.

 

2. 기능적 리터러시 (Functional Literacy)

• 일상생활에서의 언어 사용 (Everyday Language Use): 일상적인 상황에서 영어를 읽고 쓰는 능력. 예를 들어, 메뉴 읽기, 양식 작성, 이메일 작성 등이 포함됩니다.

 

3. 비판적 리터러시 (Critical Literacy)

• 비판적 사고 (Critical Thinking): 텍스트를 단순히 이해하는 것을 넘어서, 그 속에 담긴 메시지, 목적, 관점 등을 비판적으로 분석하고 평가하는 능력.
• 사회적 맥락 이해 (Understanding Social Contexts): 텍스트가 작성된 사회적, 문화적 배경을 이해하고, 그 의미와 영향을 파악하는 능력.

 

4. 디지털 리터러시 (Digital Literacy)

• 디지털 환경에서의 정보 활용 (Information Use in Digital Environments): 인터넷, 소셜 미디어, 디지털 도구 등을 사용하여 정보를 검색, 평가, 생성하는 능력.
• 멀티미디어 활용 (Multimedia Use): 텍스트뿐만 아니라 이미지, 동영상, 그래픽 등 다양한 형식의 정보를 이해하고 활용하는 능력.

 

5. 다중 리터러시 (Multiliteracies)

• 다양한 모드와 미디어 (Multiple Modes and Media): 언어적, 시각적, 청각적 요소들을 통합하여 의미를 이해하고 표현하는 능력.
• 문화적 다양성 (Cultural Diversity): 다양한 문화적 맥락에서의 언어 사용을 이해하고, 이에 적응하는 능력.

 

6. 발달적 리터러시 (Developmental Literacy)

• 발달 단계 맞춤 학습 (Stage-Appropriate Learning): 학습자의 인지적, 정서적 발달 단계에 맞춘 읽기와 쓰기 교육.
• 개별화된 접근 (Individualized Approach): 학습자의 개별적인 필요와 능력에 맞춘 교육 방법 적용.

 

7. 사회적 리터러시 (Social Literacy)

• 협력적 학습 (Collaborative Learning): 그룹 활동이나 협력적 프로젝트 등을 통해 사회적 상호작용 속에서 언어를 배우는 것.
• 언어 사용의 사회적 기능 (Social Functions of Language Use): 언어가 사회적 관계를 형성하고 유지하는 데 어떻게 사용되는지 이해하는 능력.

 

TESOL 리터러시는 이러한 다양한 측면을 포괄하여,

영어 학습자가 다양한 상황과 맥락에서 효과적으로 언어를 사용할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 이 접근법은 학습자의 전인적 발달을 지원하며, 단순히 언어 기술을 습득하는 것을 넘어, 영어를 통해 더 넓은 세계와 소통할 수 있는 능력을 기르는 데 중점을 둡니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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